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蒙台梭利教学理念 |
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作者：未知 来源：未知 加入时间：2004-6-29 人气:0 金太阳 |
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蒙台梭利教育以孩子为中心，通过对他们的深入了解,尊重其人格尊严和成长过程.从促进儿童身心发育角度去设计教学,为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础,培养自主，持续的学习工作习惯.
蒙氏教学法,使用多种焦距循序渐进且科学地教孩子阅读,并在算术，自然知识等方面打下扎实基础.有能力的孩子还可以接触到很多颇为高深内容,比如:平方，立方的概念,太阳系九大行星等自然与物理知识.成年人往往觉得不可思议，学前幼儿怎么能理解这些复杂知识呢?但当你仔细研究蒙氏教学法后就会恍然大悟.
蒙氏教育的原则:
以儿童为主-------为孩子打造的一个以他们为中心,让他们可以独立 “做自己的儿童世界”
充分的教具提供 --------孩子是靠感官来学习的,我们提供给他的良好自己越多就越能激发他的内在潜能.所以,实际一个适合孩子的生长环境，因该是能提供丰富的教材（包括自然的,人文的等等）,以诱发他自我学习的乐趣.
不 “教”的教育------反传统以教师为中心的填鸭式教育,而主张籍由良好的学习环境,亮丽丰富的教具,让儿童主动去接触,研究,形成智慧.
把握敏感期的学习------0—6岁的儿童,在不同的成长阶段，会出现对不同事物的偏好的各种 “敏感期”.蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童的 “敏感期”,而给予适切的学习.
教师居于协助启导的地位------教师必须放弃传统自以为是的教育方式,而是从旁适时地给予儿童协助与引导,让儿童成为教育的主体,使他们动头脑，有智慧.
父母才是真正的关键------孩子的教育,并不只限于学校,整个社会环境的影响,更是无所不在.在心爱乐园的亲子课堂中,家长不仅可以学到先进的教学理念与教学方式,还可以和宝宝一起上课,在课程中增进亲子感情.
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